Социокультурные проекты
Новый учебный год, новые идеи, новые открытия! А у нашей школы новый символ-герб. Долго мы шли к этому. Ещё в 2018-2019 учебном году провели конкурс макетов. Оценивали, придумывали толкование каждой детали рисунка, комбинировали … Вот что у нас получилось!
Знакомьтесь, СОВУШКА-символ нашей школы. Любознательная, занимается самообразованием, знает всё и даже больше.
Сова-символ мудрости.
Книга-знания.
Глобус-символ стремления к знаниям.
Солнце-тепло, свет, источник жизни.
А всё вместе – наша школьная страна, которая является источником знаний для любознательных, целеустремлённых учеников КОГОБУ СШ пгт Оричи. Кстати, наша СОВУШКА, именно так мы её называем, украсила жалюзи на первом этаже средней школы и грамоты отличников учёбы.
Проект Будьте здоровы!
В сентябре в школе реализован проект «Будьте здоровы». Тему проекта диктует время. С приходом осени ОРВИ лидирует среди всех заболеваний, поэтому был разработан проект по здоровому образу жизни для учеников и педагогов нашей школы. В течение месяца ребята учились пользоваться диспенсерами, проходили утренний фильтр. Во время классных часов смотрели и обсуждали видеоролики : «Вредные привычки», «Экология и мы». Классными руководителями были проведены мастер –классы по обработке рук антисептическими средствами. В группе школы в социальных сетях ребят и родителей познакомили с режимом дня школьника и пятью правилами здоровья. Некоторые классные коллективы сходили в осенние походы, насладились отличной погодой и красотой осенней природы. А в рамках урока физкультуры ребята укрепляли своё здоровье, сдавая нормы ГТО. Помните, здоровье каждого-богатство всех! Будьте здоровы.
Проект Спасибомания
Проект Творческий калейдоскоп
Проект Театральная весна
Проект: "ШАР-Школа АгроРазвития"
Скачать проект
Проект: "Будущее-это МЫ"
Скачать презентацию
Проект: «Украсим Родину цветами!»
Скачать презентацию
Социально-спортивный проект «Мы здоровье укрепляем! Родину ценим – страну защищаем!»
Фестиваль культур России
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |